Ребёнку легче перейти в новую школу, когда он понимает, зачем это нужно. О чём с ним говорить, зависит от того, кто первым предложил перевод: родители или ребёнок.
Когда перевод придумали родители
Родители видят усталость, пробелы и потерянные кружки. Ребёнок видит другое: друзей за партой, любимую учительницу и страх перед незнакомым классом. Фраза «мы решили, ты переходишь» вызовет у него только протест.
Объясните причину словами, понятными в его возрасте. Второкласснику можно сказать: «В новой школе уроки делают прямо в классе, и вечером ты снова успеешь на бассейн». Девятикласснику ближе другой довод: «Там готовят к ОГЭ на уроках, и тебе не придётся три раза в неделю ездить к репетиторам».
Спросите, чего ребёнок боится. Чаще всего ему страшно потерять друзей. Договоритесь заранее, как он будет с ними видеться: в выходные, на секции, в гостях. Пробную неделю подайте как эксперимент: «Давай попробуем пять дней и потом решим вместе». Так у ребёнка остаётся право голоса, и в новый класс он входит с любопытством.
Когда уйти просит ребёнок
Бывает, что разговор начинает ребёнок. Подросток приходит домой и говорит: «Я больше не хочу туда ходить». Родителям хочется успокоить его и попросить потерпеть до конца года. Сначала выясните причину.
Если подросток поссорился с другом, новая школа проблему не решит, и ссору лучше помочь уладить на месте. Если в классе травля, ждать нельзя: переводить ребёнка нужно сразу. Если он говорит, что в классе никому не интересно учиться, и хочет всерьёз готовиться к поступлению, это хороший повод поискать школу с другим окружением.
Возьмите ребёнка с собой на знакомство со школой. Пусть он задаст вопросы учителям и проведёт пробную неделю в классе. Решение, в котором подросток участвовал, он будет отстаивать как своё.
О том, как пройдут первые дни на новом месте, мы рассказали в статье «Первые две недели в новой школе».